چرا وقتی چراغ های خانه را خاموش میکنیم یخچال خاموش نمیشود کلاس چهارم

جواب درس 4 علوم چهارم تجربی; در این مقاله از دپارتمان آموزشی Magerta، اینها پاسخ فعالیت ها، تأملات و گفتگوهای صفحات 28، 29، 30، 31، 32، 33، 34 و 35 فصل 4 بخش انرژی الکتریکی CM2 است. صبح. گوش به زنگ باشید.

همچنین بخوانید : پاسخ درس 3 علوم چهارم

جواب درس 4 علوم تجربی چهارم دبستان

در ادامه پاسخ فعالیت ها و سوالات درس علوم چهارم را داریم:

پاسخ گفت و گو از صفحه 28 علم چهارم

اگر یک هفته برق خانه شما قطع شود با چه مشکلاتی مواجه خواهید شد؟ در این مورد در گروه خود بحث کنید.

امروزه برق در اکثر مشکلات زندگی نقش دارد. اول، تاریکی شب، سپس قطع شدن ارتباطات مانند تلفن و تلفن همراه، کثیف شدن لباس ها (استفاده نکردن از ماشین لباسشویی)، فساد مواد غذایی در یخچال و بسیاری مشکلات دیگر.

پاسخ فعالیت در صفحه 29 علم چهارم

1- در گروه خود نام وسایل و وسایلی که با انرژی الکتریکی کار می کنند را بنویسید و جدول زیر را کامل کنید.

نام وسيله يا دستگاهتلویزیونآسانسورلامپاتومخلوط  کنرادیوانرژی الکتریکی به انرژی ………. تبدیل می‌شود.نورانی و صوتیحرکتیگرماییگرماییحرکتیصوتی

2- نقاشی گروه خود را با گروه های دیگر مقایسه کنید.

پاسخ فعالیت در صفحه 30 علم چهارم

ابزار و مواد مورد نیاز: سیم روکش دار، باتری قلمی، نوار برق (بافر)، درپوش لامپ، لامپ

1- در گروه خود سعی کنید با وسایلی که دارید یک لامپ روشن کنید. نتایج کار گروه خود را به کلاس گزارش دهید.

ابتدا دو سیم را می گیریم و سر هر سیم را به دو طرف پایه نور وصل می کنیم سپس دو سر دیگر این سیم را به دو سر باتری وصل می کنیم. لامپ روشن می شود.

کاری که برای روشن کردن لامپ انجام دادید، مدار الکتریکی نامیده می شود. در این مدار در لامپ انرژی از چه شکلی به چه شکل های دیگری تبدیل می شود؟ انرژی الکتریکی به نور تبدیل می شود.

3- با استفاده از باطری و فقط یک تکه سیم، یک لامپ روشن کنید. پس از روشن شدن لامپ، شکل مدار را بکشید.

4- اگر بخواهید لامپ را روشن و خاموش کنید چه تغییری در مدار ایجاد می کنید؟ شکل این مدار را رسم کنید.
یک کلید در مسیر سیم بین باتری و لامپ قرار می دهیم.

پاسخ فعالیت در صفحه 31 علم چهارم

ابزار و مواد مورد نیاز: سیم روکش دار، باتری، نوار عایق، پایه لامپ، لامپ
3- شکل مدار خود را با شکل مدار سایر گروه ها مقایسه کنید
4- شکل مدار گروه خود را با اشکال زیر مقایسه کنید. مدار شما چه شکلی است؟

5- پیش بینی کنید که اگر یکی از لامپ های مدارهای بالا را باز کنید لامپ دوم روشن می ماند؟ یا نه ؟
6- صحت پیش بینی خود را با آزمایش بررسی کنید. سپس آنچه را که می بینید بنویسید.

اگر مدار به ترتیب باشد و یک لامپ را باز کنیم، لامپ دوم خاموش می شود. اما اگر مدار موازی باشد، اگر یک لامپ را باز کنیم، لامپ دوم روشن تر می شود.

همچنین بخوانید : پاسخ درس 2 علوم چهارم

به پاسخ صفحه 32 علم چهارم توجه کنید

اگر کلید را در مدارهای زیر ببندیم:

الف- کدام لامپ روشن نمی شود؟

لامپ در مدار اول سمت راست روشن نمی شود. زیرا دو سر نام باتری نباید در کنار هم قرار گیرد وگرنه جریان (برق) جریان نمی یابد و لامپ روشن نمی شود.

ب- کدام مدار بیشترین نور لامپ را دارد؟

از سمت راست در مدار سوم نور لامپ بیشتر است چون این مدار 2 عدد باتری دارد و به درستی قرار گرفته اند.

پاسخ فعالیت در صفحه 33 علم چهارم

چراغ راهنمایی بسازید
چراغ های راهنمایی را می توان در سه رنگ زرد، قرمز یا سبز دید. در گروه خود با استفاده از سه لامپ و مواد لازم یک راهنمای نور ساده بسازید. چراغ راهنمایی گروه خود را به همکلاسی های خود نشان دهید و نحوه عملکرد آن را توضیح دهید.

ما از یک مدار موازی برای ایجاد چراغ راهنمایی و استفاده از لامپ های زرد، قرمز و سبز برای نمایش رنگ ها استفاده کردیم. در مسیر هر لامپ کلیدی قرار می دهیم که آن را روشن یا خاموش می کند.

پاسخ فعالیت ۲ صفحه ۳۳ علم چهارم

ابزار و مواد مورد نیاز: سیم روکش دار، باطری، نوار عایق (پد)، پایه و لامپ، دستگاه های مختلف
1- مداری مانند شکل زیر بسازید.

۲- در قسمتی از مدار، بین دو سیم، اشیاء مختلف مانند میخ، سکه، پاک کن، خط کش پلاستیکی، خط کش فلزی، عروسک، لیوان پلاستیکی، خط کش چوبی و گیره کاغذ قرار دهید. زیر بنویس

نام وسیلهروشن می‌شودروشن نمی‌شودپاک کن ❌میخ✅ سکّه✅ خط کش فلزی✅ خط کش پلاستیکی ❌لیوان شیشه‌ای ❌

به پاسخ صفحه 34 علم چهارم توجه کنید

سیم های برق و غلاف آنها از چه موادی ساخته شده اند؟ برای چی؟

سیم های برق از فلزات رسانا ساخته می شوند و مس در میان فلزاتی که به عنوان رسانا در ساخت سیم و کابل استفاده می شود رایج ترین است. سیم های مسی به راحتی الکتریسیته را هدایت می کنند و رسانای خوبی برای الکتریسیته هستند. رسانای رسانای الکتریکی (منظورم هادی) با غلاف عایق، سیم غلاف دار یا سیم عایق نامیده می شود و اگر چند هادی عایق را در داخل یک غلاف مشترک قرار دهید، مجموعه حاصل را کابل می نامند. خواهد بود

اقدام گروهی توسط دانشجویان علوم CM1 صفحه 35

گروهی از بچه های کلاس تصمیم گرفتند با انجام کارهای درست و همراهی اعضای خانواده خود در مصرف برق صرفه جویی کنند. با این کار آنها می خواستند به حفاظت از منابع انرژی کمک کنند. لذا ابتدا راههای استفاده صحیح از انرژی الکتریکی را مورد بحث و بررسی قرار دادند و پیشنهادات خود را ارائه کردند.

من و خانواده ام بین ساعت 7 تا 10 شب از ماشین لباسشویی استفاده نمی کنیم.

چراغ های اضافی خانه را خاموش می کنیم.

برای روشنایی از لامپ های LED استفاده می کنیم.

همچنین بخوانید : پاسخ درس 1 علوم چهارم

✔خب از جواب درس 4 علوم تجربی سال چهارم دبستان بود. اگر در مورد فصل چهارم علوم چهارم سوالی دارید در قسمت نظرات از ما بپرسید. برای یافتن بهتر ما در گوگل در آخر جمله خود کلمه Magerta را اضافه کنید.😉🌹

چرا وقتی همه چراغ های خانه را خاموش می کنیم یخچال خاموش نمی شود؟

جواب :

زیرا برخی از وسایل برقی مانند لامپ ها مستقیماً به کلید برق متصل هستند و از آنجا می توانیم با فشار دادن کلید لامپ را خاموش یا روشن کنیم.

اما برخی از وسایل برقی که دو یا سه پریز دارند، برای رسیدن برق به این وسایل باید به پریز برق دائمی متصل شوند مانند یخچال، شارژر موبایل، ماشین لباسشویی و ….

به علاوه وسایلی مانند یخچال همیشه باید روشن باشند تا دمای داخل آن سرد باشد و مواد غذایی و میوه هایی که در آنها می گذاریم سالم بمانند.

چرا وقتی همه چراغ های خانه را خاموش می کنیم یخچال خاموش نمی شود؟

برای اینکه تمام لامپ ها و همه وسایل خانه خاموش شوند و دیگر برق نداشته باشند باید فیوز خانه یا کلید کنتور را روشن کنیم.

آماده سازی و تنظیم: سایت کلاس

چرا با شنیدن نام پیامبر درجه دو درود می فرستیم

کجا باید خم را رعایت کرد؟

تحقیق در مورد حضرت نوح

چرا تپه های شنی در بیابان به حرکت خود ادامه می دهند؟

نتیجه درس چوپان صادقانه کلاس دوم

منبع : KelaseDarsi.ir

فعالیت درس یازدهم مطالعات اجتماعی 4

پاورپوینت درس یازدهم مطالعات اجتماعی چهارم دبستان

فعالیت

1- پس از ورود آریایی ها به ایران، اولین حکومتی که در این سرزمین تشکیل شد چه نام داشت؟ این

دولت چگونه تشکیل شد؟

در زمان حکومت مادها، مادها در غرب ایران مستقر شدند، با آشوری ها جنگیدند و سرانجام توانستند بر ضعف خود غلبه کنند و متحد شدند و سلطنت مادها را به رهبری دیاکو ایجاد کردند و آشوریان را شکست دادند.

2- محل سه گروه آریایی در ایران را روی نقشه نشان دهید و دور آنها را خط بکشید.

3- با مراجعه به عکس ها بگویید اگر به تپه هگمتانه و موزه آن می رفتید کدام اشیا بیشتر مورد توجه شما قرار می گرفت.

بود؟ برای چی؟ در مورد آن صحبت کنید.

4- در بازدید از موزه ها چه نکاتی را رعایت کنیم و چگونه رفتار کنیم؟ در مورد آن بپرسید و نتیجه را بنویسید.

فعالیت درس یازدهم مطالعات اجتماعی 4

آرامش خود را حفظ کنید و سر و صدا نکنید

مراقب باشید در حین بازدید آسیبی وارد نشود

از گرفتن عکس خودداری کنید زیرا نور فلاش به آثار تاریخی آسیب می رساند

نظم و اخلاق اجتماعی را در محیط موزه رعایت کنید

به نظافت احترام بگذارید و زباله نریزید

در مورد آثار تاریخی چیزی ننویسید

محصولات دیگر:

مطالعات اجتماعی درس 12 فعالیت 4

آماده سازی و تنظیم: سایت کلاس

منبع : KelaseDarsi.ir